学生在校期间做了一些课外活动，有校级、区级、市级，充分表现了学生的团队合作能力和领导力。在标化成绩方面，较早考出了合格的语言成绩，能够分配更多的时间和精力在后期的头脑风暴，文书沟通和面试准备，谢同学很喜欢动脑筋，是一个会深入思考问题，并寻求解决方法的
给我的印象是一个非常懂礼貌，非常认真仔细的孩子。她从加入服务开始，每一次与我的沟通，每一封邮件都是以“谢谢”结束。她对我们有百分之百的信任，十分配合我们的工作。对于我每次交代的任务，她总是会准时完成。对于自己不明白的地方，也会积极地与我沟通。
学生在申请本科的大学时，请务必了解清楚学校的学制，环境等情况，遇到不适应，要主动积极的调整，而不是消极面对。如果造成较低GPA的情况出现，一定要及时止损，想办法解决。否则，等本科结束，申请研究生，就会产生无法弥补的情况
这个办理全程都是学生独自在跟我沟通和办理，我也没有见到学生的父母，初次咨询的时候也问其父母，希望父母也能过来一趟，但是学生这边就说只要我自己想好，父母就不会反对，孩子对于自己的选择也非常的慎重，一直在做国家的对比，每一次回访沟通都纠结很多的问题，也就
值得一提的是，C同学的雅思成绩单科成都达到了6.0分以上，未参加GMAT的考试。以上基本的教育及学术背景。C同学的在校表现更是为申请加分不少：校内多次参加志愿者活动，并且在大二期间在某记账公司做了一个月的实习。
学生本科阶段因为个人原因GPA有部分学期在2.0之下，但是学生前期规划时间比较早，在老师的辅导和陪同下，在大三大四成绩还是有所回升。学生非常配合补充文书素材，加上文书材料上的挖掘和新意，录取到学生的冲刺学校。
学生本科是新疆大学商务英语专业，签约初期由于标化考试出分不太理想，导致软背景没有来得及进行准备，时间线严重滞后。经过老师和学生的详细沟通，决定开始进行雅思的学考，将时间线追赶回来，也缓解一下平均成绩暂时落后的心理压力。暑假将雅思考到目标分数后，重新开
办理过程：马同学初中就是国际高中的，高二找到我的时候均分不到80，家长跟孩子沟通过之后觉得是不是直接去国外读本科语言环境、生活和学习环境都会更好一些，于是马同学从本科就开始了在英国的求学之路。马同学去英国以后她自己和她的父母一直跟我保持着联系，从最开始
办理过程：学生大二时开始准备，在一次校园活动中咨询后，和我进行多次专业方面的沟通，仔细做文书和推荐信的准备，最后选了三所商学院三重认证的院校进行申请，学生在申请时就有雅思6.5的好成绩，录取offer都到了，最后根据专业领域的了解，选择了克兰菲尔德大学。
办理过程：学生在大四上学期联系到我，英语专业，211大学，首考雅思7分，学生想以后去学校当老师，定了TESOL专业，在文书写作中强调出未来职业规划的方向，对专业有很清晰的认识。带着雅思申请了五所院校，均在圣诞节前拿到录取，最后选择英国中部的南安普顿大学。
办理过程：Z同学妈妈四年前就跟我们联系过，但是最后由于种种原因学生没有出国留学。后来决定出国留学的时候，毫不犹豫的找到我继续办理，我根据学生和家长的要求推荐了英国建筑专业优势大学，爱丁堡大学及谢菲尔德大学，都顺利的拿到了录取通知书。
学生语言非常好，本身也在国际班上课，对自己要申请的学校要求很高。最初选校都是G5院校，后来进行了合理化调整，最终圣安德鲁斯和伦敦国王都抛来了橄榄枝。因圣安德鲁斯给出2000英镑的奖学金，最终锁定目标。
学生自身配合度很高，不论是标化成绩，还是在软性背景的准备上。这样才圆满的让我们顺利申请到了自己意向的学校。美国留学，一定是一个精心准备的过程。
学生本科是新疆大学商务英语专业，签约初期由于标化考试出分不太理想，导致软背景没有来得及进行准备，时间线严重滞后。经过老师和学生的详细沟通，决定开始进行雅思的学考，将时间线追赶回来，也缓解一下平均成绩暂时落后的心理压力。暑假将雅思考到目标分数后，重新开
马同学初中就是国际高中的，高二找到我的时候均分不到80，家长跟孩子沟通过之后觉得是不是直接去国外读本科语言环境、生活和学习环境都会更好一些，于是马同学从本科就开始了在英国的求学之路。马同学去英国以后她自己和她的父母一直跟我保持着联系，从最开始到那边的不
学生大二时开始准备，在一次校园活动中咨询后，和我进行多次专业方面的沟通，仔细做文书和推荐信的准备，最后选了三所商学院三重认证的院校进行申请，学生在申请时就有雅思6.5的好成绩，录取offer都到了，最后根据专业领域的了解，选择了克兰菲尔德大学。
学生在大四上学期联系到我，英语专业，211大学，首考雅思7分，学生想以后去学校当老师，定了TESOL专业，在文书写作中强调出未来职业规划的方向，对专业有很清晰的认识。带着雅思申请了五所院校，均在圣诞节前拿到录取，最后选择英国中部的南安普顿大学。
Z同学妈妈四年前就跟我们联系过，但是最后由于种种原因学生没有出国留学。后来决定出国留学的时候，毫不犹豫的找到我继续办理，我根据学生和家长的要求推荐了英国建筑专业优势大学，爱丁堡大学及谢菲尔德大学，都顺利的拿到了录取通知书。
3年前由顾老师办到马来西亚思特雅大学读本科的叶同学以80%都A的成绩和GPA3.76的高分顺利毕业了，学生想再吉隆坡建设大学读个TESOL硕士，顾老师还很记得这个学生，也很开心学生还记得顾老师，3年前学生抵达思特雅了还给顾老师发了照片作为成功案例，学生又再次顺利抵达了
刘同学是一位非常认真努力严谨好学的学生，特别是在英语方面，精益求精，本科是英语专业毕业，英语水平非常不错，但雅思还没考，由于在培训机构工作过，爱上了教师这份职业，所以拜托袁老师帮他申请英语教育专业。准备文书的过程中，刘同学反复琢磨，反复修改，反复提出
